8月28日，在全校师生满怀对新学期的期待中，我们迎来了2023年秋季学期开学第一天。本学期，全校共开设高职本科课程148门，专科课程235门。开学第一天共开课272门次。

教学督导有落实。为确保新学期教学工作的顺利开展和有序运行，学校实施了校院两级督导管理模式，开展开学第一周巡视工作。开学第一天，校级督导组深入教学楼对教师到课、学生出勤、教学秩序、多媒体教室使用等情况进行检查；各二级学院均组织专人进行了教学巡查，及时发现并解决教学工作中存在的问题。与此同时，校纪检监察室会同教务处、学生处、人事处等部门人员组成专项检查组对全校各单位各部门人员到岗情况和工作纪律执行情况进行专项检查，保证了开学第一天各项工作有条不紊进行。

教学运行有秩序。开学第一天，各任课教师均能按照要求提前10分钟到达教学场所，进行课前准备，展现了良好的职业素养；学生到课率极高，学习态度端正，能及时转换假期模式进入学习状态。各教学场所设施设备运转正常，学生教材均已到位。

教学反馈有改进。在开学第一课督导的教学检查中，第一时间发现并解决了1号教学楼铃声问题；部分企业教师不熟悉教学场所和设备，相关二级学院及时发现问题，帮助企业教师熟悉教学场所设施设备，并对存在的不足进行集中说明和指导。

开学第一课特色活动有延续。本学期我校继续发扬“上好开学第一课”的特色做法，各教研室提前进行集体备课和教学研讨，认真做好开学第一课说课稿和说课课件的准备工作。课堂上，教师们对所授课程进行了整体介绍，明确学习目标、介绍教学设计、提出学习要求方法建议、确定考核要求等，让学生学习有的放矢。

建工学院的贾昊凯《BIM技术与施工项目管理》：从做建设工程项目的管理目标开始，结合“三控三管一协调”分析了建设单位、施工单位、勘察设计单位、监理单位各方在建设工程项目开展过程中的管理任务与目标，将BIM5D技术在项目管理中的应用进行了详细阐述，讲授中应用了大量案例，让同学们更加清晰地了解项目管理的工作内涵。

信创学院卫培培老师《数据结构与算法》：从人才培养方案出发，引入该门课程地位；以学生成长为中心，说明课程在职业资格证书、学历提升成果中的重要性；结合课程内容，引导学生在实际生活中发现问题、分析问题、解决问题，激发学生学习兴趣，鼓励学生充分利用数字化教学平台学好课程内容。