顶岗实习是高职院校提升学生实践技能、职业能力的重要途径，为了充分发挥顶岗实习在人才培养中的作用，有效提高顶岗实习的质量。针对建筑工程类相关专业学生实习企业较多、实习地点较为分散、实习的岗位杂、周期较长、时间跨度大等实际情况。依托学院顶岗实习网络信息管理平台，构建“网络平台为依托进行过程管理，学校、实习单位、学生家长共同参与”的顶岗实习管理模式。

第一、实行专人跟踪，小组化管理。每个班级配置3个指导教师，每个老师必须设置专门的实习QQ专群，均有自己“责任田”。 做到有问题能解决马上解决、有矛盾能化解立即化解，避免学生在顶岗实习期间有大的思想波动，保证顶岗实习的顺利完成。很大程度上解决了长期以来顶岗实习管理上的“放羊”现象，有好的经验及时总结推广至其他小组或班级，保证了顶岗实习效果。

第二、实行规范化管理。包括指导老师划定，顶岗实习前的教育动员，企业需求登记，实习前的手续办理等前期准备工作；定期通报，实习指导，安全教育，就业帮扶，发布实习信息，及时与家长、企业联络沟通等过程管理；后期撰写顶岗实习报告，鉴定表，成绩给定，以及顶岗实习学生、企业、教师、家长“四方”意见反馈等后续工作。

第三、实行过程监控。实习指导教师和辅导员对学生顶岗实习的全过程进行指导、督促和检查。通过电话、QQ、微信等方式了解学生的实习情况，与学生、企业、家长进行沟通，帮助学生解决实习中遇到的各种困难与问题，听取企业对实习工作及人才培养方案的建议和意见。实时了解学生的实习动态，确保无失联情况出现。

?（王飞朋）